近年來，數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展，正在前所未有地融入人類生產(chǎn)生活，也在深刻改變著人們獲取信息的方式和閱讀習慣。習近平總書記指出：“要提高全民全社會數(shù)字素養(yǎng)和技能，夯實我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展社會基礎(chǔ)”“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)”。當前，人們的閱讀已不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍或單一形式，數(shù)字閱讀越來越普遍。提升數(shù)字閱讀能力，既關(guān)乎個體成長，更關(guān)乎民族未來。在數(shù)字技術(shù)日新月異的今天，我們既要擁抱技術(shù)帶來的便利，更要守住內(nèi)核和素養(yǎng)，不斷提升數(shù)字閱讀能力。

　　閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。中華民族自古就提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心。當前，隨著包括AI（人工智能）在內(nèi)的數(shù)字技術(shù)深入發(fā)展，數(shù)字閱讀拓展了人們獲取信息的途徑，促進了閱讀普及，但也帶來一些挑戰(zhàn)和風險。比如，碎片化的信息獲取、淺嘗輒止的閱讀方式帶來了一些不良效應；一些過度娛樂化的內(nèi)容不僅可能消解專注力，也將損害深度思考能力；等等。應當認識到，人工智能時代，閱讀本身自然不會被淘汰，但不會閱讀的人將面臨風險與挑戰(zhàn)。只有不斷提升數(shù)字閱讀能力，才能更好適應時代發(fā)展。

　　數(shù)字閱讀能力不僅包括熟練操作使用數(shù)字終端獲取知識和信息的技能，更包括在紛繁復雜的數(shù)字空間中辨別、吸收、應用和創(chuàng)造信息的綜合能力。具體包括以下幾個方面。一是堅守主流價值的定力。作為人工智能的核心要素之一，算法推薦常會為了追求流量帶來“信息繭房”效應，容易導致相關(guān)讀者群體視野窄化，難以接觸多元觀點。面對這類算法“迷霧”，必須堅守主流價值底線，保持清醒的鑒別力，不被算法推薦的信息裹挾。二是去偽存真的辨別力。人工智能生成內(nèi)容大量涌現(xiàn)，難免產(chǎn)生一些低俗、虛假信息誤導讀者判斷，AI幻覺的潛藏風險也會隨之增加。培養(yǎng)在海量信息中的“淘金”能力，保持辯證思考、批判思維，養(yǎng)成交叉比對、溯源查證等習慣，才能不盲從輕信。三是人機協(xié)同的創(chuàng)造力。人工智能技術(shù)發(fā)展是大勢所趨，我們既不能將其拒之門外，也不可對其過度依賴。應加強人機協(xié)同共創(chuàng)，通過更科學地向人工智能提問、對生成內(nèi)容進行二次加工與升華等，使人工智能成為拓展認知邊界、提高個人能力的“外腦”。四是防微杜漸的敬畏力?；仡櫄v史，技術(shù)發(fā)展通常都快于監(jiān)管制度創(chuàng)新，對于人工智能同樣如此。為此，數(shù)字閱讀必須筑牢安全底線，增強法治意識、風險防范意識等。比如，不向未經(jīng)審查的模型輸入涉密信息和隱私信息、自覺對人工智能生成內(nèi)容進行標識、警惕AI“水軍”、堅決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等。

　　提升數(shù)字閱讀能力，不僅僅涉及個人能力和水平的提高，需要廣大讀者自覺終身學習、與時俱進，更好提升信息甄別能力和批判思維能力，在信息洪流中保持清醒；而且是一項系統(tǒng)性、長期性的社會工程，離不開多方協(xié)同、形成合力。比如，政府在加強數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，深入開展全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升主題活動等；主流媒體應發(fā)揮積極作用，創(chuàng)造更多權(quán)威、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，助力構(gòu)建安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；學校教育應與時俱進，將數(shù)字素養(yǎng)教育與專業(yè)教育等深度融合，打造更多契合時代要求的新課程新內(nèi)容；等等。全社會共同努力，提高數(shù)字閱讀能力，必將為強國建設(shè)、民族復興提供更加強大的精神力量。

　　（作者為中國科學院大學馬克思主義學院執(zhí)行院長）