17日，“黑頸鶴主題青少年生態(tài)研學(xué)活動(dòng)”在拉薩市林周縣黑頸鶴自然保護(hù)區(qū)舉行?；顒?dòng)組織青少年兒童走進(jìn)高原濕地，通過實(shí)踐體驗(yàn)、科普學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作等形式，引導(dǎo)孩子們?cè)谟H近自然、對(duì)話自然的過程中，厚植生態(tài)保護(hù)理念。

這是在拉薩市林周縣越冬的黑頸鶴。（拉薩市文化和旅游局供圖）

　　活動(dòng)當(dāng)日，在前黑頸鶴巡護(hù)員旦增的帶領(lǐng)下，學(xué)員們深入卡孜水庫等黑頸鶴核心棲息地，沉浸式體驗(yàn)日常巡護(hù)工作，學(xué)習(xí)網(wǎng)圍欄安全隱患排查、黑頸鶴覓食狀況監(jiān)測(cè)及科學(xué)補(bǔ)飼青稞等實(shí)操內(nèi)容，近距離感受生態(tài)保護(hù)一線工作的責(zé)任與意義。

這是參加黑頸鶴主題青少年生態(tài)研學(xué)活動(dòng)的學(xué)員在體驗(yàn)日常巡護(hù)工作。（拉薩市文化和旅游局供圖）

　　在民俗文化解讀環(huán)節(jié)，學(xué)員們探尋了黑頸鶴與林周地域民俗、歷史沿革的深層聯(lián)系。在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，林周縣籮曾繪畫工作室負(fù)責(zé)人仁青多吉指導(dǎo)學(xué)員們以本地特色青稞為材料，創(chuàng)作黑頸鶴主題藝術(shù)作品。

　　對(duì)于學(xué)員們而言，此次研學(xué)不僅是一次生態(tài)知識(shí)的普及，更是一場心靈的滋養(yǎng)。他們?cè)趯?shí)踐中加深了對(duì)自然生態(tài)的理解與認(rèn)同，逐步成長為生態(tài)保護(hù)的踐行者和家鄉(xiāng)文化與生態(tài)價(jià)值的傳播者。